ICT Security, 2e druk

ICT Security, 2e druk

Praktische beveiliging van computersystemen, digitale media en netwerkverbindingen, 2e druk
ISBN

978 90 5752 164 5

Auteur(s)

Boris Sondagh

Aantal pag.

526

Jaar van verschijnen

2009

Prijs € 45,00 Beschikbaar (te bestellen)

Doelgroep

ICT Security is bedoeld voor iedereen die wil leren hoe ICT-beveiliging werkt en hoe de beveiliging van de eigen werkomgeving en die van de opdrachtgever op een hoger plan kan worden gebracht. Het boek sluit aan op de ICT-basiskennis van afgestudeerden van ICT-opleidingen op MBO-niveau en systeem- en netwerkbeheerders die al enige tijd in de praktijk werkzaam zijn.

Omschrijving

Het boek ICT-Security is een complete leermethode waarmee iedereen die werkzaam is in de ICT zich stapsgewijs de vereiste theoretische kennis eigen kan maken. Aan de hand van een uitgelezen reeks in een veilige maar realistische simulatieomgeving uitgevoerde oefeningen ontwikkelt de student of cursist daarnaast ook de praktische vaardigheden die nodig zijn om in zijn of haar werkomgeving de ICT-beveiliging op het vereiste niveau te kunnen brengen. Naast technische kennis en vaardigheden wordt in de nieuwe methode ook ruime aandacht besteed aan een onderbelicht aspect van ICT-beveiliging: de mens en zijn gedrag als meest kwetsbare schakel in de beveiligingsketen.

Voor de MBO-ICT Academies

Analoog aan het project Blauwdruk (een initiatief van het ECABO om civiele certificeringen  - denk bijvoorbeeld aan Cisco en Microsoft diploma’s - te koppelen aan de kerntaken van kwalificatieprofielen) presenteren we een opzet waarbij per opleiding (Medewerker Beheer ICT, Medewerker ICT-Beheer, Particulier Digitaal Onderzoeker, Netwerkbeheerder en Applicatieontwikkelaar) wordt aangegeven welke kerntaken er matchen met delen van het boek. De classificering ‘vereiste basiskennis’ betekent hierin een 100% overlap, waarbij de kennis/practica in het boek de vereiste onderdelen zijn voor de uitstroom. U vindt deze classificering terug onder aan de pagina via de link ‘Matching competenties’.

Opbouw

Na de eerste twee hoofdstukken, die een gedegen inleiding bieden in het onderwerp ICT-beveiliging, is elk hoofdstuk als volgt opgebouwd:
 
1.      Inleiding – een korte toelichting van het onderwerp van het hoofdstuk.
2.      Leerdoelen – wat de student of cursist zou moeten kunnen en weten na het doorwerken van het hoofdstuk.
3.      Vereiste voorkennis – welke kennis de student of cursist zou moeten hebben om het hoofdstuk goed te kunnen begrijpen
4.      De bedreiging – welke bedreiging er bestaat met betrekking tot het onderwerp, de reden waarom we gaan beveiligen.
5.      De oplossing – welke methodes en hulpmiddelen zijn er beschikbaar om de bedreiging te minimaliseren of zelfs op te heffen.
6.      Het practicum – het uitvoeren van de oplossing. Er zijn soms meerdere practica bij een oplossing.
7.      Samenvatting

Links:

Methodewebsite


Inhoudsopgave
Inleiding
Flaptekst